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기업정보

메가스터디 (072870) MegaStudy Co.,Ltd.
온라인 교육서비스 및 학원사업 영위업체
코스닥 / 기타제조
기준 : 전자공시 사업보고서(2014.12)


II. 사업의 내용


1. 사업의 개요

가. 사업부문별 현황

당사는 본사와 12개의 종속회사를 통하여 초ㆍ중ㆍ고교생과 일반 성인을 대상으로 교육 컨텐츠를 제공하는 종합 교육 기업입니다.

사업부문별로 보면 ▲고등학생과 재수생을 대상으로 온ㆍ오프라인 교육서비스를 제공하는 고등사업부문 ▲초ㆍ중학생을 대상으로 온라인 강의 서비스를 제공하는 초중등사업부문 ▲의ㆍ치의학전문대학원, 법학전문대학원, 약학대학, 대학편입학 준비생 등을 대상으로 온ㆍ오프라인 교육서비스를 제공하는 일반성인사업부문 ▲그 외에 참고서출판사업, 급식사업, 해외교육사업, 부동산개발 등을 진행하는 기타사업부문 등으로 구성되어 있습니다.

당사는 중고등부의 높은 브랜드 인지도를 바탕으로 일반 성인 교육시장까지 사업영역을 확대하고 있으며, 사업부문별로 온라인강의, 학원강의 등의 용역을 제공하고 도서, PMP 등의 재화를 판매하고 있습니다.

당사의 사업부문별 주요 사업의 내용은 다음과 같습니다.

■ 사업부문별 주요 서비스 및 고객

사업부문 주요 고객 주요 사업
고등사업부문 고등학생 및 재수생 온라인 강의 제공 및 오프라인 학원 운영
초중등사업부문 초등학생 및 중학생 온라인 강의 제공
일반성인사업부문 대학생 및 일반성인 온라인 강의 제공 및 오프라인 학원 운영
기타사업부문
교재출판, 급식사업, 해외교육사업, 부동산개발 등


당사가 영위하는 사업은 초ㆍ중ㆍ고교생부터 일반 성인에 이르기까지 국내 고객을 주 대상으로 하고 있으며, 해외에서 발생하는 수익은 미미한 수준입니다. 따라서 부문별 정보 중 지역정보는 기재를 생략합니다.

(1) 고등사업부문

<산업의 특성 등>
2000년대 이전까지 학원을 중심으로 형성돼 있던 대학 입시시장은 2000년대 초반 인터넷 사용의 확산과 2004년 정부의 무료 인터넷 강의 서비스 등을 계기로 온라인 교육서비스의 형태로 변화, 발전해 왔으며, 최근에는 모바일 기기를 통한 서비스가 시도되는 등 다양한 매체를 통한 교육시장으로 성장하고 있습니다.
통계청이 2015년 2월 발표한 '2014년 사교육비조사 결과'에 의하면 우리나라 고교생의 사교육비는 5조 1천억원 규모로, 2013년에 비해 0.2% 감소한 것으로 나타났습니다. 고등학생의 2014년 사교육 참여율은 49.5%로 2013년에 비하여 0.3%p 증가했고, 고등학생의 2014년 1인당 월평균 사교육비는 23만원으로 2013년에 비해 2.9% 증가한 것으로 나타났습니다.
고등학생 및 재수생 대상의 대학 입시시장의 경우, 우리 사회의 높은 대학 진학률의 영향으로 수요가 비교적 비탄력적인 특성을 가지고 있으며, 경기의 변동에 크게 영향을 받지 않는 편입니다. 하지만 1990년대 후반 이후 출산율의 하락으로부터 비롯되는 학령인구의 변화와 대학입시제도의 변화는 대학입시 시장의 성장성에 영향을 줄 수 있습니다.
대학입시 시장의 경우 학년이 시작되는 학기초와 여름방학부터 11월 수능 전까지의 기간에 매출이 집중되는 계절적인 특성이 있습니다. 최근 대학의 수시모집 비중 변화 등은 여름방학 기간 입시생의 학습수요에 일정 변화를 가져와 계절성에 영향을 줄 수 있습니다.

<국내외 시장여건 등>
천연자원이 부족한 우리나라는 급속한 산업화와 경제발전 과정에서 양질의 인적자원 공급이 필요하였으며, 이 과정에서 교육수준이 사회적 지위를 결정하는 사회적 분위기가 형성되었습니다. 원하는 대학진학에 실패한 학생이 재수생 시장을 형성하는 등 대학입시시장은 사회적 환경을 배경으로 비교적 안정적인 시장을 형성하고 있습니다. 대학 입시시장은 전통적인 명문 재수학원 및 각 지역별 소규모 보습학원을 중심으로 하는 오프라인 학원 시장, 2000년대 이후 인터넷의 보급과 함께 시작된 온라인 교육 서비스 시장 등으로 구분할 수 있습니다.
한편 2004년 정부는 사교육비 경감 대책의 일환으로 무료 온라인 교육서비스를 제공하기 시작, 2010년 이후 동 무료 온라인 교육서비스와 수능의 연계를 강화하였습니다. 이와 같은 정부의 무료 온라인 교육서비스와의 수능 연계 정책은 유료 온라인 시장을 위축시킬 수 있습니다. 또한 2013년 9월말 교육부에서 대입전형 간소화 방안을 확정 발표하였습니다. 대입전형 간소화 방안의 주요 내용은 2015학년도 대입부터 수시모집은 내신 위주, 정시모집은 수능 위주로 전형을 단순화한다는 것으로 수능 중심의 컨텐츠를 제공하는 당사에 영향을 미칠 수 있습니다.

<시장에서 경쟁력을 좌우하는 요인 등>
대학입시를 위한 오프라인 학원의 경우 쾌적한 학습환경과 양질의 강사진이 주요한 경쟁요소이며, 온라인 교육 서비스의 경우 강사, 교재, 입시관련정보, 양질의 콘텐츠 확보가 주요한 경쟁요소입니다. 특히 온라인 교육 서비스의 경우 교육사업에 대한 이해, 온라인 서비스 제공을 위한 기술적인 경쟁력 등 타업체와의 차별적인 요소가 없이는 우위를 점하기 어려운 산업입니다.
당사는 2000년부터 대학 입시시장에 온라인 서비스를 도입하여 전국 어디서나 시간에 상관없이 양질의 교육 컨텐츠를 저렴하게 접할 수 있는 서비스를 제공해 왔습니다. 당사는 우수한 강사들이 높은 수익기회를 얻을 수 있는 온라인 시장을 제공하고, 다수의 강사들이 실력 경쟁을 하도록 유도하여 학생들이 질높은 강의를 저렴하게 들을 수 있도록 하였습니다. 당사는 온라인 시장 도입기부터 효율적인 비즈니스 모델로 우수한 강사를 선점하고 질 높은 강의로 학생들에게 브랜드 인지도를 높여 빠르게 온라인 교육 시장에서의 경쟁력을 확보하였습니다.
2010년 이후 정부의 무료 온라인 교육서비스와 수능의 연계 강화 정책에 따라 유료 온라인 사업자간의 경쟁은 보다 치열해지고 있으며, 무료 교육서비스와의 차별화가 주요한 경쟁요소가 되고 있습니다.

<영업의 개황>
당사는 고등학생 및 재수생을 대상으로 하는 대입시장에서 직영학원을 운영하고 있습니다.
강남, 강북, 서초, 노량진, 신촌, 평촌, 남양주, 용인 및 경기도 광주지역 등에 총 9개의 오프라인 직영학원을 설립하여 운영하고 있으며, 오프라인 직영학원 사업을 통해 강사진의 안정적인 활동 공간 및 신규 우수 강사진의 확보공간을 마련함은 물론, 다수의 현장 수강생을 확보하여 브랜드 인지도를 제고하는 한편, 추가 수익을 창출하고 있습니다. 당사는 서울 인근의 수도권을 중심으로 입시학원의 수요를 추가로 점검하고 신규학원 개원 가능성을 타진하여 2010년말 양지기숙학원을 개원하고, 2011년말 평촌학원을 개원하는 등 지속적으로 직영학원을 늘려가고 있습니다. 특히 2010년부터 학원 재원생들을 대상으로 학습동기부여 프로그램 '메가스터디 팀플'을 도입, 시행하여 높은 성적 향상률과 대학 진학률을 기록하여 학원사업 성장에 기여하고 있습니다.
당사는 온라인 컨텐츠 판매를 통하여 대입 수험생 대상 수능, 내신, 논술, 구술면접 등 종합적인 대학입시 강좌를 제공하고 있을 뿐 아니라 수험생의 학습과정을 관리하여 주는 학습관리시스템 등을 도입하여 타 온라인 교육 회사와의 차별화를 이루고 있으며, 입시전략수립, 대입정보제공, 입시전략 설명회 개최 등을 통해 수험생의 성적 향상과 대입전략 수립에 도움을 주고 있습니다.
당사는 2000년부터 매년 5~6회의 대규모 입시설명회를 개최하고 있으며, 동 입시설명회를 통해 대학입시와 관련한 다양한 정보를 제공함과 동시에 당사의 고등부 브랜드의 신뢰도를 높여 수험생이 자연스럽게 온라인 사이트에 가입하고 강의를 구매할 수 있도록 하고 있습니다.

(2) 초중등사업부문

<산업의 특성 등>
고등학생에 비하여 중학생은 상대적으로 연령이 낮고, 인터넷으로 혼자 공부할 수 있는 자기주도학습능력이 부족하여, 선생님과 학생간의 상호작용이 상대적으로 많은 오프라인 학원 수업을 선호하는 경향이 있습니다.
중학생을 대상으로 하는 오프라인 학원 시장의 경우, 외고와 과학고를 목표로 하는 상위권 학생들에게 특화된 특목고 전문학원 시장과 내신성적 중심의 소규모 보습학원 시장 등으로 구분할 수 있으며, 2004년 이후 학생과 학부모를 대상으로 한 관리서비스와 양질의 동영상 강의를 제공하는 온라인 교육시장이 형성되고 있습니다. 우리나라 중학생의 학습 부담은 대학 입시의 부담이 있는 고등학생보다는 덜한 편으로 내신성적 관리 등을 통해 비교적 안정적인 수요를 보입니다.
통계청이 2015년 2월 발표한 '2014년 사교육비조사 결과'에 의하면 우리나라 중학생의 사교육비 규모는 5조 6천억원으로, 2013년에 비해서 3.7% 감소한 것으로 나타났습니다. 중학생의 2014년 사교육 참여율은 69.1%로 2013년에 비하여 0.4%p 감소했으며, 중학생의 2014년 1인당 월평균 사교육비는 27만원으로 2013년과 비교하여 1.2% 증가하였습니다.
중등부 시장의 경우 중학생의 신학기와 방학기간에 판매가 증가하는 계절적 특성이 있으나, 교육수요가 주로 내신과 관련된 컨텐츠로 집중되고 있어 수능 컨텐츠 중심의 고등부 시장보다는 계절적 변화가 적은 편입니다. 특히 종합반 서비스의 경우 6개월, 1년을 단위로 하는 기간제 서비스로 수요의 계절적 변화가 적은 편입니다. 또한 중등부 교육시장도 다른 교육시장과 유사하게 비교적 경기변동 등에는 민감하지 않은 양상을 보입니다.

<국내외 시장여건 등>
우리나라는 다른 나라에 비하여 상대적으로 교육열이 높은 편이며, 초등학생부터 교과과정을 중심으로 광범위하게 사교육 시장이 형성되고 있습니다. 중학생 시장의 경우 직접적인 대학입시를 준비하지는 않지만, 특목고 진학과 교과내신관리를 위한 꾸준한 학습수요가 존재하고 있습니다. 구매의사결정 측면에서는 학부모의 구매의사결정 의존도가 고등학생 시장보다 높아, 학습관리를 중심으로 하는 관리 서비스가 도입된 2004년 이후 본격적으로 온라인 시장이 형성되었습니다. 이후 지속적으로 내신교과 등을 중심으로 온라인 시장이 확대되었으며, 최근에는 교재출판시장의 일부 업체가 중등부 온라인 교육시장에 진입하는 등 경쟁이 치열해지고 있습니다.
한편, 정부는 2010년 6월 특목고 지필고사를 금지하였습니다. 이러한 특목고 입시의 변화는 중등부 교육 시장에 영향을 줄 수 있습니다. 또한 고등부 시장과 같이 1990년대 후반 이후 출산율의 하락으로부터 비롯되는 학령인구의 변화는 중학생 시장에 영향을 줄 수 있습니다.

<시장에서 경쟁력을 좌우하는 요인 등>
중학생을 대상으로 한 온라인 교육시장의 경우, 강사, 교재, 입시관련정보, 양질의 컨텐츠 확보가 주요한 경쟁요소입니다. 더불어 상대적으로 어린 중학생이 학습에 집중할 수 있도록 학습상황을 점검하고 관리하는 밀착 관리서비스가 주요한 경쟁요인입니다.
당사는 2004년부터 1:1 담임선생님 서비스와 같은 밀착된 관리서비스를 추가한 '종합반 서비스'를 소개하면서 본격적으로 중등부 온라인 서비스 시장을 확대해 왔습니다.
한편 2010년 특목고 입시 변화 이후 특목고 대비 컨텐츠보다는 내신 대비 컨텐츠의 수요가 높아지고 있으며, 내신 컨텐츠의 특성상 각 학교에서 채택하는 교과서 등이 주요한 경쟁 요인으로 작용할 수 있습니다.

<영업의 개황>
당사는 2002년 중등 전문 자회사 메가주니어㈜를 설립하고, 2003년 동 회사를 엠베스트교육㈜로 상호변경하였습니다. 이후 2006년 엠베스트교육㈜를 흡수 합병하여 현재의 초중등사업부문으로 재편, 초중등생을 대상으로 하는 온라인 교육 사업을 운영하고 있습니다.
초중등사업부문에서는 오프라인 학원은 운영하고 있지 않으며, 스튜디오에서 온라인 강의를 촬영, 웹사이트에 업로드하여 서비스하고 있습니다. 초중등사업부문에서 서비스하는 온라인 강의는 고등부에서와 같이 강좌별로도 판매하지만, 1:1 담임선생님을 중심으로 하는 밀착된 관리서비스를 제공하기 위해 6개월, 1년 단위의 기간제 종합반 서비스가 주를 이루고 있습니다.
지난 2010년 특목고 입시의 변화는 중등 교육 시장에 영향을 줄 수 있으며, 2011년부터 시행된 집중이수제의 경우 표준화된 강의를 제공하는 중등부 온라인 서비스 시장에 영향을 줄 수 있습니다. 또한 최근 일부 출판업체가 신규사업의 일환으로 중등부 온라인 교육시장에 진입하고 있으며, 이러한 점은 경쟁환경에 영향을 줄 수 있습니다.
한편 당사는 2012년부터 초중등사업부문에서도 고등부 오프라인 학원의 동기부여 프로그램과
같은 성적향상 프로그램을 도입하여 서비스 측면에서 타업체와 차별화를 시도하고 있으며, 2014년 12월 특목고 입시컨설팅 서비스를 추가한 '종합반 서비스'를 런칭하여 시장에서 좋은 반응을 얻고 있습니다.

(3) 일반성인사업부문

<산업의 특성 등>
우리나라는 경제발전과 더불어 사회가 점차 전문화, 다양화, 고령화되어 가고 있으며, 교육시장 역시 이러한 사회적 변화의 영향으로 대학입시 위주의 중고등부 시장에서 점차 일반 성인들을 대상으로 하는 시장으로 확장되고 있습니다. 일반 성인 시장의 경우 중고등부 시장과 같이 하나의 응집력 있는 단일 시장으로 집중되지는 않으며, 사회적 변화에 따라 광범위한 영역에서 다양한 시장이 형성되고 있습니다.
1990년대 후반 IMF 위기 이후 기업 고용 환경의 변화로 인해  안정적 직업 확보를 위한 전문직 관련 시장과 취업 및 재취업 관련 시장이 빠르게 성장하고 있습니다.
일반 성인 시장의 경우 시험 일정에 따른 계절성이 나타나고 있으며, 의ㆍ치의학교육입문검사(MEET/DEET), 약학대학입문자격시험(PEET), 법학적성시험(LEET)은 8월말에 치러지기 때문에 1월부터 시험시기까지 매출이 집중되는 계절적 특성이 있습니다. 그러나 시험 이후에도 최종합격에 필요한 자기소개서, 면접 등의 강좌를 제공하고, 입시준비 시점을 앞당기기 위한 커리큘럼의 구성 및 홍보 등을 통해 계절에 대한 영향은 점차 줄어들고 있습니다.
대학편입 시장의 경우, 학생의 입장에서는 한국 사회의 대학 서열화 및 학력 업그레이드에 대한 욕구를 해소하고, 대학의 입장에서는 재학생의 결원에 따른 재정 부담을 해소하기 위해 필요한 수단으로 대학 입시와는 또다른 시장을 형성하고 있습니다. 대학편입은 평균적으로 2년 이상의 장기적인 준비기간을 요하는 특성을 가지고 있어 대학편입 시장이 경기 변동에 크게 영향을 받지 않습니다. 한편, 신학년이 시작되는 3월과 여름방학이 시작되는 7월에 시장 유입의 과반수가 집중되는 계절적인 특성이 있습니다.

<국내외 시장여건 등>
우리나라는 고용 시장과 취업 여건의 악화에 따라 대학생을 중심으로 전문직에 대한 수요가 증가하는 양상이 나타나고 있습니다. 특히 정부는 2004년 의ㆍ치의학전문대학원의 진학을 위한 의ㆍ치의학교육입문검사(MEET/DEET), 2008년 법학전문대학원 진학을 위한 법학적성시험(LEET), 2010년 약학대학의 진학을 위한 약학대학입문자격시험(PEET) 등을 도입하였습니다. 이와 같은 제도의 변화에 따라 관련 전문직 시장이 형성되고 있으며, 전문직 진출을 위해 전문대학원에 진학하는 학생 수도 늘어나고 있습니다.
세계 최고 수준의 교육열을 보이는 우리나라에서 의사, 검사, 약사에 대한 성취 욕구는 매우 강한 편이며 이로 인해 의대, 법대, 약대에 진학하지 못했다 하더라도 2차적인 기회가 주어지는 전문대학원에 대한 관심은 뜨겁습니다. 전문대학원 및 약학대학 대비 입시학원은 기업형 대형학원들을 중심으로 온,오프라인 서비스를 동시에 제공하는 양상을 보이고 있습니다. 특히, 온라인 강의 서비스의 경우 서울 중심의 오프라인 한계를 뛰어넘어 스타강사의 강의를 전국 어디서나 보다 저렴한 가격에 수강할 수 있고, 인프라의 발전에 따라 스마트폰, PMP, 태블릿PC 등으로 수강 가능하여 지속적인 성장을 하고 있습니다.
그러나 의ㆍ치의학전문대학원의 경우 2011년 7월 교과부에서 결정한 '의치의학 교육제도 개선'에 따라 2014년(2015학년도)부터 2016년(2017학년도)까지 단계적으로 의대/치의대로 전환하게 됩니다. 한편 의ㆍ치의학전문대학원에서 의대/치의대로 전환하는 대학들은 전환시점부터 4년간 의무적으로 의/치의대 입학정원의 30%를 편입학으로 선발하여야 합니다. 이와 같은 제도의 변화는 전문직 교육 시장에 영향을 줄 수 있습니다.
2015년(2016학년도) 현재 전문직의 자격을 갖추기 위한 선발 인원은 의학전문대학원 1,242명, 치의학전문대학원 500명, 약학대학 1,693명, 법학전문대학원 2,000명 등으로 2014년과 동일합니다.

<시장에서 경쟁력을 좌우하는 요인 등>
우리나라의 일반 성인 시장은 광범위한 영역에 다양한 시장이 존재합니다. 의ㆍ치의학전문대학원 등 전문대학원 입시시장 및 약학대학 입시시장의 경우 브랜드 인지도, 우수한 강사진, 쾌적한 학원 시설 및 학생 관리시스템과 서비스 등이 주요한 경쟁요인이며, 선호도가 높은 대학으로의 편입을 위한 대학편입시장의 경우 높은 브랜드 인지도와 종합반 관리 서비스 등이 주요한 경쟁요인입니다.
최근 일반 성인 시장은 전문대학원 입시 시장, 외국어 학습시장, 직무교육시장 등의 일부 영역에서 소규모 학원들이 난립하는 구조를 탈피하여 1위 사업자가 브랜드 인지도를 바탕으로 지배력을 키워나가는 양상이 나타나고 있습니다.
당사는 의ㆍ치의학전문대학원, 로스쿨, 약학대학 진학 준비생을 위한 전문직 교육시장과 대학편입시장에서 교육 컨텐츠를 제공하고 있으며, 고등부 시장에서의 성공적인 교육사업 경험과 브랜드 인지도, 양질의 강사진 조달 능력과 밀착된 관리서비스 측면에서 경쟁 우위를 보이고 있습니다.
특히, 메가엠디㈜의 경우 문항개발 및 교재 제작을 담당하는 부서가 별도로 있어 전문 연구원을 중심으로 실제 시험과 유사한 문항을 개발, 이를 중심으로 양질의 교재를 제작하고 있으며, 매년 변경되는 입시요강, 시장상황 등 중요 정보들을 수요자들에게 발빠르게 제공하기 위해 노력하고 있습니다.

<영업의 개황>
당사는 중고등부의 높은 브랜드 인지도를 바탕으로 일반성인 시장에서 양질의 오프라인 학원 컨텐츠를 확보하고 이를 활용하여 온라인 교육 서비스를 제공하고 있습니다. 2007년 11월 ㈜파레토아카데미의 유상증자에 참여하고, 동 회사의 상호를 메가엠디㈜로 변경하여 의ㆍ치의학전문대학원 시장에 진출하였을 뿐 아니라 2008년 11월 법학전문대학원 입시시장에 '메가로스쿨'이라는 브랜드를 론칭하고, 2009년 초에는 약학대학 진학 준비생을 위한 콘텐츠를 제공하였습니다. 또한 2011년 6월에는 대학 편입학 시장 1위 업체인 ㈜아이비김영의 경영권을 인수하여 대학 편입학 시장으로의 진입을 완료하였습니다.
현재 메가엠디㈜는 3개의 온라인 교육 사이트와 신촌과 강남을 중심으로 13개의 직영학원을 운영하고 있습니다. 또한 ㈜아이비김영은 전국적으로 21개의 대학편입학원을 운영하고 있습니다.
한편 메가엠디㈜는 2013년 3월 27일 이사회결의를 통하여 메가편입㈜의 흡수합병을 결의하고 2013년 6월 1일을 합병기일로 메가편입㈜의 흡수합병을 완료하였으며, 2014년 1월 6일 이사회결의를 통하여 ㈜일등로스쿨의 흡수합병을 결의하고 2014년 3월 9일을 합병기일로 ㈜일등로스쿨의 흡수합병을 완료하였습니다.
또한 당사의 종속회사인 ㈜에스이글로벌은 2014년 6월 25일 ㈜리스공을 출자 설립하여 공무원 영어시장의 진출을 준비하고 있습니다.

(4) 기타사업부문

당사는 고등사업부문, 초중등사업부문, 일반성인사업부문 외에 출판시장, 급식시장, 해외교육시장 등에서의 사업을 기타사업부문으로 분류하고 있습니다. 공정거래위원회 조사자료에 따르면 2011년 기준, 초중고 참고서 시장의 규모는 약 9700억원으로 추정되며 상위 11개 출판사의 매출액 규모는 5072억원 정도를 나타내고 있습니다.
급식시장의 경우 크게 직영과 위탁으로 나뉘며 직영은 초중고 급식이 대부분을 차지하고 있습니다. 위탁은 산업체, 오피스, 공공기관 등 관공서로 구분되며 외식업과 달리 회사원 등 특정인을 대상으로 사업을 전개하고 있어 비교적 안정적인 매출이 발생됩니다.
또한 베트남 사교육 시장은 시장 공급업자들의 영세성으로 인해 강사 강의 중심의 시장이 형성되고 있으며, 현직 교사가 방과후 사교육 시장에 적극 참여하는 특성을 보이고 있습니다.
당사는 2008년, 관계회사인 ㈜메가피앤피를 메가북스㈜로 상호 변경하고, 동 회사를 통하여 당사의 브랜드를 직접 활용하는 중ㆍ고등부 참고서 출판을 시작했습니다. 최근에는 조기교육 및 초등학교 학생들의 학력 신장에 대한 관심 등으로 유아 교육 시장의 지속적인 성장이 예고돼 있어 교육콘텐츠와 디지털기기가 결합한 스마트에듀가 중요한 매체로 등장하고 있습니다. 이에 따라 메가북스㈜는 단행본, 유아, 교육용 디지털기기 등으로도 사업분야를 확대하고 있습니다.
이와 함께, 당사는 직원과 직영학원 재원생들의 안전하고 저렴한 도시락과 급식 제공을 위하여 2010년 10월 메가푸드앤서비스㈜를 설립하고 급식사업을 진행하고 있습니다. 메가푸드앤서비스㈜는 직영학원 수강생이 주요 매출원이기 때문에 직영학원 운영 실적에 따라 매출 변화가 나타나며 오프라인 학원처럼 계절적인 영향을 받는 편입니다.
한편, 당사는 베트남 현지에서의 교육사업을 진행하기 위하여 2010년 3월 MEGASTUDY FOREVER JOINT STOCK COMPANY를 자회사로 설립, 출자하여 지분율 62.0%를 확보하였습니다.
당사가 2010년 3월 베트남에서 학원사업을 처음 시작했을 때는 스타강사의 영입을 중점적으로 진행했으나, 이후 프로그램 및 학생 관리 중심의 학원으로 전환을 시도하고 있습니다. 당사는 베트남 현지의 적절한 현지 파트너를 모색하고 현지화된 비즈니스 모델을 연구하는 등 국내의 앞선 온라인 교육 기술을 해외에 소개하고자 노력하고 있습니다.
당사는 미래 신성장 동력의 발굴과 투자를 진행하고자 2012년 3월 9일 이사회결의를 통해 메가인베스트먼트㈜의 설립ㆍ출자를 결의하고, 2012년 3월 13일 출자대금 19,800백만원을 납입하여 지분율 99%를 보유하였습니다.
한편, 당사는 노량진 지역의 장기적인 학원운영공간 확보 등을 위한 복합건물 개발 사업을 진행하고자 2014년 1월 29일 이사회결의를 통하여 ㈜마스턴제3호메가프로젝트금융투자회사의 지분 70%의 취득을 결의하고, 2014년 2월 7일 동 회사의 주식 700,000주(4,322백만원)를 취득하여 지분율 70%를 확보하였습니다.

나. 사업부문별 요약 재무현황

당사는 본사와 12개 종속회사를 통하여 초ㆍ중ㆍ고생과 일반 성인을 대상으로 하는 교육 컨텐츠를 제공하는 종합 교육 기업입니다.

2014년의 사업부문별 매출은 고등사업부문이 176,126백만원(매출비중 54.3%), 초중등사업부문이 27,007백만원(매출비중 8.3%), 일반성인사업부문이 87,152백만원(매출비중 26.9%), 기타사업부문이 47,607백만원(매출비중 14.7%)이며, 연결과정에서 13,379백만원이 내부거래 등으로 조정되어 연결매출액은 324,512백만원입니다.

2014년의 사업부문별 영업이익은 고등사업부문이 35,792백만원, 초중등사업부문이 (-)524백만원, 일반성인사업부문이 7,902백만원, 기타사업부문이 4,107백만원이며, 연결과정에서 406백만원이 조정되어, 연결영업이익은 46,872백만원입니다.

2014년 말 사업부문별 자산은 고등사업부문이 205,350백만원, 초증등사업부문이 4,409백만원이며, 일반성인사업부문이 78,173백만원, 기타사업부문이 166,124백만원입니다. 한편, 미배분 자산은 233,563백만원이며, 연결과정에서의 112,942백만원이 조정되어 연결자산은 574,677만원입니다.

당사의 사업부문별 요약 재무현황은 아래와 같습니다.

(단위: 원)
사업부문 구 분 제15기 제14기 제13기
금액 비중 금액 비중 금액 비중
고등사업
부문
매출액 176,125,842,223 54.27% 169,573,228,627 53.52% 182,430,862,726 55.63%
영업이익 35,791,545,217 76.36% 34,246,566,456 68.24% 41,623,522,946 70.26%
자산 205,350,242,572 35.73% 216,962,381,167 44.57% 188,900,821,593 40.60%
초중등
사업
부문
매출액 27,006,691,339 8.32% 34,424,782,605 10.87% 46,436,924,300 14.16%
영업이익 (-)524,041,003 (-)1.12% 3,556,160,777 7.09% 9,006,234,179 15.20%
자산 4,409,379,733 0.77% 7,412,771,720 1.52% 6,830,613,085 1.47%
일반
성인사업
부문
매출액 87,151,694,997 26.86% 86,828,139,511 27.40% 82,183,007,160 25.06%
영업이익 7,902,398,791 16.86% 9,684,294,110 19.30% 8,874,180,559 14.98%
자산 78,172,504,354 13.60% 70,629,746,053 14.51% 56,171,942,251 12.07%
기타사업
부문
매출액 47,606,971,315 14.67% 38,627,602,042 12.19% 28,608,228,908 8.72%
영업이익 4,107,360,714 8.76% 3,106,702,998 6.19% 133,876,753 0.23%
자산 166,124,198,711 28.91% 47,946,555,483 9.85% 32,815,259,412 7.05%
연결조정 매출액 (-)13,379,198,450 (-)4.12% (-)12,619,991,412 (-)3.98% (-)11,743,607,983 (-)3.58%
영업이익 (-)405,747,348 (-)0.87% (-)405,747,348 (-)0.81% (-)395,494,058 (-)0.67%
자산 (-)112,941,760,016 (-)19.65% (-)60,165,987,127 (-)12.36% (-)45,041,748,855 (-)9.68%
미배분 자산 233,562,614,843 40.64% 203,950,617,857 41.90% 225,575,666,019 48.48%
합계 매출액 324,512,001,424 100.00% 316,833,761,373 100.00% 327,915,415,111 100.00%
영업이익 46,871,516,371 100.00% 50,187,976,993 100.00% 59,242,320,379 100.00%
자산 574,677,180,197 100.00% 486,736,085,153 100.00% 465,252,553,505 100.00%
<주> 당사의 제15기 재무제표는 한국채택국제회계기준(K-IFRS)에 따라 작성되었으며, 비교표시된 제14기 및 제13기 재무제표도 동일한 기준으로 재작성되었습니다. 재작성된 제14기, 제13기 재무제표는 외부감사인의 감사(검토)를 받지 않았습니다.


다. 신규사업 등

당사는 노량진 지역의 장기적인 학원운영공간 확보 등을 위한 복합건물 개발 사업을 진행하고자 2014년 1월 29일 이사회결의를 통하여 ㈜마스턴제3호메가프로젝트금융투자회사의 지분 70%의 취득을 결의하고, 2014년 2월 7일 동 회사의 주식 700,000주(4,322백만원)를 취득하여 지분율 70%를 확보하였습니다.

2. 주요 제품, 서비스 등

가. 주요 제품 등의 현황

당사의 사업부문은 고등사업부문, 초중등사업부문, 일반성인사업부문 및 기타사업부문으로 구분되어지고 있으며, 사업부문별 매출은 용역 제공과 재화의 판매으로 구분됩니다. 용역은 온라인강의, 학원강의 및 기타(논구술, 급식 등)로 구분되며, 재화는 도서와 기타(PMP판매 등)로 구분됩니다. 각 사업부별 용역의 제공과 재화의 판매를 통한 각 유형별 매출 현황은 다음과 같습니다.

(단위 : 원)
사업부문 매출유형 품목 구체적 용도 주요상표등 매출액 비율
고등
부문
용역 강의 온라인강의/학원강의 메가스터디, 메가스터디학원 159,113,037,705 49.03%
기타 모의고사 등 메가스터디 3,955,542,883 1.22%
재화 도서 교재 메가스터디 11,362,144,993 3.50%
기타 PMP - 1,695,116,642 0.52%
초중등
부문
용역 강의 온라인강의 엠베스트, 엠주니어 24,545,095,790 7.56%
기타매출 엠베스트 56,061,943 0.02%
재화 도서 교재 엠베스트 1,162,442,090 0.36%
기타 PMP - 1,243,091,516 0.38%
일반
성인
부문
용역 강의 온라인강의/학원강의 메가엠디, 김영편입학원 78,533,839,940 24.20%
기타 기타매출 메가엠디 1,748,183,041 0.54%
재화 도서 교재 메가엠디 6,869,672,016 2.12%
기타
부문
용역 강의 학원강의 - 394,126,797 0.12%
기타 급식매출 등 메가푸드앤서비스 31,610,147,625 9.74%
재화 도서 교재 메가북스 15,602,696,893 4.81%
연결조정 (-)13,379,198,450 (-)4.12%
합계 324,512,001,424 100.00%


나. 주요 제품 등의 가격변동추이

당사의 사업부문은 고등부문, 초중등부문, 일반성인부문 및 기타부문으로 구분되어지고 있으며, 사업부문별 매출은 용역과 재화으로 구분됩니다. 용역은 온라인강의, 학원강의 및 기타(논구술, 급식 등)로 구분되며, 재화는 도서와 기타(PMP판매 등)로 구분됩니다. 각 사업부는 용역과 재화의 각 유형별 가격을 관리하고 있습니다.
사업부문별 온라인강의의 가격 변동추이는 각 웹사이트에서 제공하는 개별 단과 강의의 판매가격을 기준으로 산정되었으며, 강의당 가격을 산정하기 어려운 기간제, 정액제 형태의 온라인 강의는 제외된 단순 평균가격입니다. 동 온라인강의 가격은 강의매출액을 강의 판매건수로 나누어 산출되며, 교재의 가격은 교재매출액을 교재판매건수로 나누어 산출됩니다. 학원 강의의 경우 각 지역 교육청별로 가격 기준이 상이하고, 표준화하기 어려운 다양한 형태로 강의가 이루어지고 있습니다. 따라서 고등사업부문의 오프라인학원 가격은 재수생들의 숙식비용을 포함한 기숙형 재수정규반을 제외하고, 각 일반 재수정규반의 월별 수강료를 단순평균하여 표시하였습니다. 또한 각 학원별 개별 수강생에게 적용되는 할인금액 또는 각 학원별 수강생의 규모에 따른 가중치가 감안되지 않은 학원별 월수강료를 단순 평균하여 표시하였으므로 실제 수강료를 인상하지 않더라도 상대적으로 임차료부담이 큰 지역의 학원 개설 등에 따라 단순 평균 가격이 높게 표시될 수 있습니다.
온라인강의의 가격은 강좌당 강의의 길이와 분당단가의 변동으로 인하여 변동되므로분당 단가를 인상하지 않더라도 길이가 상대적으로 긴 강의의 판매가 늘어날 경우 강의 가격은 상승한 것처럼 보일 수 있습니다. 또한 학사일정 등 계절적 요인에 따라 시기별 판매강좌의 길이가 상이하여 연간 기준의 평균가격과 분기 또는 반기 기준의 평균가격은 차이가 있을 수 있습니다. 온라인강의 분당 단가의 경우 학원에서의 가격을 고려하여 산정되고 있습니다.
교재의 가격은 교재 제작에 필요한 제작원가 및 배송료 등의 영향을 받을 수 있습니다.

이와 같은 각 사업부문별 주요 온라인강의 및 교재 등의 가격 변동추이는 다음과 같습니다.

(단위 : 원)
사업부문 품 목 제15기 연간 제14기 연간 제13기 연간
고등
부문
학원강의 852,250 765,620 730,780
온라인강의 75,693 76,476 73,073
교재 11,945 13,413 12,192
초중등
부문
온라인강의 60,508 63,936 69,274
교재 12,283 12,336 11,773
일반성인
부문
온라인강의 262,380 261,603 250,135
교재 20,412 19,314 21,276
기타
부문
시판교재 7,674 7,887 6,862
급식단가 3,455 3,381 3,255


3. 주요 원재료

당사는 중고등학생 및 일반성인을 대상으로 학원을 운영하여 교육서비스를 제공하고, 동 학원 또는 스튜디오에서 제작된 동영상 강의를 온라인 사이트를 통하여 판매하고 있습니다. 이와 같은 영업구조상 상품 제조업체와 같이 주요 원재료를 표시하기는 어렵지만, 우수한 강사진 및 기술인력을 바탕으로 한 양질의 컨텐츠를 기획, 제작하여 교재와 함께 중고등학생 및 일반성인을 대상으로 공급한다는 측면에서 우수한 개별 강사 및 교재, 안정적인 서버 환경과 오프라인 학원 인프라 등이 주요한 품질 결정 요소입니다.

4. 생산 및 설비

당사는 각 사업부문별로 오프라인 학원을 운영하여 교육서비스를 제공하고, 동 오프라인 학원 또는 스튜디오에서 제작된 동영상 강의를 온라인 사이트를 통하여 제공하는 온라인 교육서비스를 제공하고 있습니다.

[자산항목 : 토지] (단위 : 원)
사업부문 사업소 소유
형태
소재지 기초
장부가액
당기증감 당기상각 기말
장부가액
비고
증가 감소
고등
사업
부문
강남학원 자가 대치동 18,785,953,199 - - - 18,785,953,199 -
강북학원 자가 상계동 6,486,824,105 - - - 6,486,824,105 -
노량진학원 자가 노량진동 7,604,093,793 - - - 7,604,093,793 -
서초학원 자가 서초동 23,600,123,400 - - - 23,600,123,400 -
양지기숙학원 자가 용인시 7,133,861,153 - - - 7,133,861,153 -
소계       63,610,855,650 - - - 63,610,855,650 -


[자산항목 : 건물] (단위 : 원)
사업부문 사업소 소유
형태
소재지 기초
장부가액
당기증감 당기상각 기말
장부가액
비고
증가 감소
고등
사업
부문
강남학원 자가 대치동 3,779,452,194 - - 119,427,228 3,660,024,966 -
강북학원 자가 상계동 4,918,136,563 - - 140,459,736 4,777,676,827 -
노량진학원 자가 노량진동 4,163,680,647 - - 130,434,780 4,033,245,867 -
서초학원 자가 서초동 7,665,549,365 - - 192,038,820 7,473,510,545 -
양지기숙학원 자가 용인시 13,213,307,398 4,183,525,200 - 436,363,641 16,960,468,957 -
소계


33,740,126,167 4,183,525,200 - 1,018,724,205 36,904,927,162 -


[자산항목 : 시설장치/기계장치] (단위 : 원)
사업부문 사업소 소유
형태
소재지 기초
장부가액
당기증감 당기상각 기말
장부가액
비고
증가 감소
고등
사업
부문
본사 자가 서초동 126,340,629 145,905,576 64,372,951 57,273,024 150,600,230 -
고등 온라인 자가 서초동 340,564,339 463,578,200 - 113,064,409 691,078,130 교재 포함
강남학원 자가 대치동 1,571,552,141 173,986,580 - 676,925,416 1,068,613,305 -
강북학원 자가 상계동 239,420,870 87,220,286 - 105,680,510 220,960,646 -
서초학원 자가 서초동 2,091,171,270 135,410,000 - 439,982,274 1,786,598,996 -
노량진학원 자가 노량진동 120,820,183 18,750,300 - 64,644,065 74,926,418 -
신촌학원 자가 창천동 514,621,720 88,918,762 - 170,639,954 432,900,528 -
광주기숙학원 자가 광주시 223,003,652 34,232,000 - 122,691,804 134,543,848 -
남양주기숙학원 자가 남양주시 27,287,291 - - 7,561,200 19,726,091 -
양지기숙학원 자가 용인시 4,036,283,340 595,997,646 - 2,087,521,443 2,544,759,543 -
평촌학원 자가 안양시 1,269,253,489 77,970,675 - 406,764,166 940,459,998 -
형설에듀 자가 동소문동 20,772,280 381,700,000 - 21,493,528 380,978,752 -
초중등
사업
부문
초중등 온라인 자가 서초동 328,069,683 315,230,824 193,118,750 152,816,356 297,365,401 교재 포함
일반
성인
사업
부문
메가엠디 자가 역삼동 외 3,340,329,205 3,343,944,455 611,779,986 1,582,694,291 4,489,799,383 -
아이비김영 자가 서초동 외 1,125,219,790 213,541,479 1,390,533 469,725,961 867,644,775 -
일등로스쿨 자가 역삼동 60,696,433 - 54,034,885 6,661,548 - -
에스이글로벌 자가 서초동 80,215,675 59,270,000 - 30,809,109 108,676,566 -
리스공 자가 서초동  - 76,779,900 - 6,724,556 70,055,344 -
기타
사업
부문
본사 자가 서초동 201,632,878 8,890,000 - 84,365,640 126,157,238 -
해운대학원 자가 부산시 245,736,334 32,670,000 - 57,375,996 221,030,338 -
메가북스 자가 서교동 17,233,758 112,420,000 17,233,758 1,873,650 110,546,350 -
메가인베스트먼트 자가 서초동 54,457,975 104,327,300 48,813,600 20,201,995 89,769,680 -
메가푸드앤서비스 자가 서초동 외 1,066,033,493 129,310,000  - 370,445,246 824,898,247 -
소계


17,100,716,428 6,600,053,983 990,744,463 7,057,936,141 15,652,089,807 -


5. 매출에 관한 사항

가. 매출실적


당사의 사업부문은 고등사업부문, 초중등사업부문, 일반성인사업부문 및 기타사업부문으로 구분되어지고 있으며, 각 사업부문별 매출은 용역 제공과 재화의 판매로 구분됩니다. 용역은 온라인강의, 학원강의 및 기타(논구술, 급식 등)로 구분되며, 재화는 도서와 기타(PMP판매 등)로 구분됩니다.

고등사업부문의 강의 매출은 온라인강의와 학원강의로 구분되며, 고등사업부문의 매출이 사업부문별 매출중 가장 큰 비중을 차지합니다. 고등사업부문의 학원 매출은 매년 신규학원의 설립 또는 기존학원의 규모 확장 등으로 꾸준히 성장하고 있으며, 학원 매출 성장의 경우 시장의 성장과 더불어 신규학원 설립 등 규모 확장에 대한 의존도가 높은 편입니다. 고등사업부문의 교재 매출은 온라인강의와 패키지로 판매되는 형태로 온라인강의 매출과 비례하여 매출 추이가 나타나고 있습니다.

초중등사업부문 강의 매출은 온라인강의만으로 이루어지고 있습니다. 초중등사업부문의 강의 매출은 개별 강좌 판매의 단과반 매출과 기간제, 정액제의 서비스 판매의 종합반 매출로 구성되며, 종합반 매출이 초중등사업부문의 강의 매출에서 높은 비중을 차지하고 있습니다.

일반성인사업부문 강의 매출은 온라인강의와 학원강의로 구분되며, 학원강의를 기반으로 온라인강의 매출을 확대해가고 있습니다. 의치의학전문대학원, 법학전문대학원 및 약학대학 입시시장의 경우 온라인강의 매출이 학원강의 매출 수준으로 성장하였으나, 대학편입학 시장의 경우 대부분의 매출이 학원강의 매출에 의존하고 있습니다.

기타사업부문의 강의 매출은 대부분 베트남에서의 학원강의 매출이며, 교재 매출은 일반 시판시장에서의 교재 판매 매출 등입니다. 기타사업부문의 기타 매출은 대부분 학원 재원생을 대상으로한 급식 매출입니다.

당사 매출의 세부내역은 다음과 같습니다.

사업부문 매출유형 품목 제15기 제14기 제13기
고등
사업
부문
용역 강의 수출  -  -  -
내수 159,113,037,705 151,354,584,692 159,690,818,251
합계 159,113,037,705 151,354,584,692 159,690,818,251
기타 수출  -  -   -
내수 3,955,542,883 3,965,557,666 4,681,768,201
합계 3,955,542,883 3,965,557,666 4,681,768,201
재화 도서 수출  -  -  -
내수 11,362,144,993 12,105,200,359 14,490,286,225
합계 11,362,144,993 12,105,200,359 14,490,286,225
기타 수출  -  -  -
내수 1,695,116,642 2,147,885,910 3,567,990,049
합계 1,695,116,642 2,147,885,910 3,567,990,049
초중등
사업
부문
용역 강의 수출  -  -  -
내수 24,601,157,733 31,878,263,525 43,782,037,448
합계 24,601,157,733 31,878,263,525 43,782,037,448
재화 도서 수출  -  -  -
내수 1,162,442,090 1,275,138,944 1,687,429,564
합계 1,162,442,090 1,275,138,944 1,687,429,564
기타 수출  -  -  -
내수 1,243,091,516 1,271,380,136 967,457,288
합계 1,243,091,516 1,271,380,136 967,457,288
일반성인
사업
부문
용역 강의 수출  -  -  -
내수 78,533,839,940 78,019,819,974 72,988,471,595
합계 78,533,839,940 78,019,819,974 72,988,471,595
기타 수출  -  -  -
내수 1,748,183,041 2,814,348,178 1,567,601,608
합계 1,748,183,041 2,814,348,178 1,567,601,608
재화 도서 수출  -  -  -
내수 6,869,672,016 5,993,971,359 7,626,933,957
합계 6,869,672,016 5,993,971,359 7,626,933,957
기타
사업
부문
용역 강의 수출  -  -  -
내수 394,126,797 405,120,501 335,370,718
합계 394,126,797 405,120,501 335,370,718
기타 수출  -  -  -
내수 31,610,147,625 27,343,406,786 19,350,028,242
합계 31,610,147,625 27,343,406,786 19,350,028,242
재화 도서 수출  -  -  -
내수 15,602,696,893 10,879,074,755 8,922,829,948
합계 15,602,696,893 10,879,074,755 8,922,829,948
연결조정 수출  -  -  -
내수 (-)13,379,198,450 (-)12,619,991,412 (-)11,743,607,983
합계 (-)13,379,198,450 (-)12,619,991,412 (-)11,743,607,983
합계 수출  -  -  -
내수 324,512,001,424 316,833,761,373 327,915,415,111
합계 324,512,001,424 316,833,761,373 327,915,415,111


나. 판매방법 및 조건

당사의 매출은 용역과 재화로 구분되며, 용역은 온라인강의, 학원강의 및 기타(논구술, 급식 등)로 구분되며, 재화는 도서와 기타(PMP판매 등)로 구분됩니다.

온라인강의의 경우 홈페이지 수강신청을 통해 판매가 이루이지며, 이 과정에서 교재 판매도 이루어 집니다. 학원강의의 경우는 학원 접수창구를 통하여 강의의 판매가 이루어집니다.

온라인강의의 경우 사업부문별로 대상 학생의 연령별 특성에 따라 개별 단과를 중심으로 판매되거나, 기간제, 정액제 종합반의 형태로 판매됩니다. 학원강의의 경우도 단과반과 종합반의 형태로 판매되어 시장과 연령에 최적화된 서비스를 제공합니다.

도서 판매의 경우 온라인강의의 수강시 필요한 내용을 수록하고 학습효과를 높일 수 있는 교재를 개발하여 학생들이 인터넷 사이트를 통해 강의를 구매할 때 동시에 구매하도록 하고 있습니다. 또한 재수정규반 교재를 재원생에 제공하거나, 문제집 등을 서점을 통해 판매하는 등의 시판도 병행합니다.

당사의 매출 유형별 판매경로 및 매출액은 다음과 같습니다.

(단위 : 원)
사업부문 매출유형 품목 판매경로 매출액 비율
고등
사업
부문
용역 강의 온라인강의/학원강의 인터넷 사이트/학원 접수 창구 159,113,037,705 49.03%
기타 논구술 등 학원 접수 창구 3,955,542,883 1.22%
재화 도서 교재 인터넷 사이트 11,362,144,993 3.50%
기타 PMP 인터넷 사이트 1,695,116,642 0.52%
초중등
사업
부문
용역 강의 온라인강의 인터넷 사이트 24,545,095,790 7.56%
기타매출 인터넷 사이트 56,061,943 0.02%
재화 도서 교재 인터넷 사이트 1,162,442,090 0.36%
기타 PMP 인터넷 사이트 1,243,091,516 0.38%
일반
성인
부문
용역 강의 온라인강의/학원강의 인터넷 사이트/학원 접수 창구 78,533,839,940 24.20%
기타 기타매출 학원 접수 창구 1,748,183,041 0.54%
재화 도서 교재 학원 접수 창구/인터넷 사이트 6,869,672,016 2.12%
기타
사업
부문
용역 강의 학원강의 학원 접수 창구 394,126,797 0.12%
기타 급식매출 등 학원/본사 등 31,610,147,625 9.74%
재화 도서 교재 일반 서점/학원 교재처 15,602,696,893 4.81%
연결조정 (-)13,379,198,450 (-)4.12%
합계 324,512,001,424 100.00%


다. 판매 전략

당사의 온라인강의 판매 경우 인터넷 사이트를 통한 온라인 수강신청 및 교재신청을 통하여 결제가 이루어 지며, 학원강의 경우 개별 학원 접수창구를 통하여 결제가 이루어 지고 있습니다. 당사는 매출의 활성화를 위해 지속적인 마케팅 활동을 수행하고 있으며, 별도로 고객지원부서를 두어 고객지원 활동이 원활히 이루어지도록 하고 있습니다.
당사는 각 사업부문별로 '입시설명회' 등을 진행하여 다양한 입시정보 및 학습 정보를 제공하고 당사의 브랜드 인지도를 높이며, 자연스럽게 당사의 인터넷 사이트에 가입하도록 하여 강의를 중심으로 한 유료 컨텐츠의 구매를 활성화하고 있습니다
학원강의의 경우 당사의 높은 인지도를 갖는 온라인 브랜드를 기반으로 수험생의 등록을 활성화하고 높은 학습성과도를 중심으로 재등록을 유지하고 있으며, 2010년부터 학원 재원생들을 대상으로 도입한 학습동기부여 프로그램은 학습 성과를 높여 성공적으로 신규학원을 확장하는 학원사업 성장에 기여하고 있습니다.

6. 시장위험과 위험관리

가. 자본위험관리

연결실체는 부채와 자본 잔액의 최적화를 통하여 주주이익을 극대화시키는 동시에 계속기업으로서 지속될 수 있도록 자본을 관리하고 있습니다. 연결실체의 전반적인 전략은 전기와 변동이 없습니다.

연결실체는 차입을 통한 외부 자금 조달을 하지 않음에 따라 자본관리지표로 총부채비율을 이용하고 있습니다. 이 비율은 총부채를 총자본으로 나누어 산출하고 있으며 총부채 및 총자본은 연결재무제표의 금액을 기준으로 계산합니다.


2014년 12월 31일 현재의 부채비율은 35.9%로 연결실체는 목표범위에 있다고 판단하고 있으며, 당기말 및 전기말 현재 부채비율은 다음과 같습니다.

(단위:천원)
구    분 당기말 전기말
부채 151,840,711 94,010,555
자본 422,836,469 392,725,530
부채비율 35.9% 23.9%


나. 금융위험관리

연결실체는 금융상품과 관련하여 시장위험(외환위험, 이자율위험, 가격위험), 신용위험, 유동성위험과 같은 다양한 금융위험에 노출되어 있습니다. 연결실체의 위험관리는 연결실체의 재무적 성과에 영향을 미치는 잠재적 위험을 식별하여 연결실체가 허용가능한 수준으로 감소, 제거 및 회피하는 것을 목적으로 하고 있습니다. 연결실체의 전반적인 금융위험 관리전략은 전기와 동일합니다.


(
1) 신용위험

① 신용위험 관리정책
연결실체는 교육서비스를 제공하는 업체로서 주 고객층은 초중고등학생 및 성인으로대부분의 결제는 현금 및 신용카드로 이뤄지고 있습니다. 따라서 연결실체의 주된 매출채권은 결제대행업체들에 대한 것으로 신용위험에 대한 집중도가 제한적입니다. 연결실체는 주고객층 이외의 업체에 교육서비스를 제공할 경우 신용위험을 관리하기위하여 신용도가 일정 수준 이상인 거래처와 거래하고 있으며, 금융자산의 신용보강을 위한 정책과 절차를 마련하여 운영하고 있습니다.  연결실체는 신규 거래처와 계약시 공개된 재무정보와 신용평가기관에 의하여 제공된 정보 등을 이용하여 거래처의 신용도를 평가하고 이를 근거로 신용거래한도를 결정하고 있으며, 담보 또는 지급보증을 제공받고 있습니다.
연결실체는 매출채권 등의 회수가능성을 판단하는 데 있어서 신용공여 개시일부터 보고기간 말까지의 매출채권에 대한 신용상태의 변화를 고려하고 있습니다.


당기말 현재 매출채권은 주로 결제대행업체에 대한 채권으로 매출채권 총 잔액의    5% 이상인 업체는 (주)엘지유플러스, 한국정보통신(주), (주)케이지모빌리언스, (주)신한카드, (주)아일입니다.
상기의 회사를 제외하고는 매출채권 총 잔액의 5% 이상의 채권이계상된 고객은 없습니다.

한편, 연결실체는 기업은행 등의 금융기관에 현금및현금성자산 및 단기금융상품 등을 예치하고 있으며, 신용등급이 우수한 금융기관과 거래하고 있으므로 금융기관으로부터의 신용위험은 제한적입니다.


② 신용위험의 최대노출금액
당기말 현재 연결실체가 보유하고 있는 금융자산의 신용위험에 대한 최대노출금액은다음과 같습니다. 단, 획득한 담보물의 가치와 기타 신용보강에 따른 효과는 고려하지 아니하였습니다.

(단위:천원)
구    분 장부금액 최대노출금액
현금및현금성자산 29,142,793 29,142,793
단기금융상품 16,801,301 16,801,301
당기손익인식금융자산(유동) 26,853,201 26,853,201
매출채권 19,625,855 19,625,855
기타채권 12,036,182 12,036,182
매도가능금융자산(유동) 58,507,684 58,507,684
장기금융상품 35,156 35,156
당기손익인식금융자산(비유동) 977,100 977,100
매도가능금융자산(비유동) 15,029,852 15,029,852
기타금융자산 81,044,892 81,044,892
합    계 260,054,016 260,054,016


연결실체가 보유하고 있는 금융자산의 신용위험에 대한 최대노출금액은 해당 금융자산의 장부금액입니다.


(2) 환위험

당기말 현재 환율변동위험에 노출되어 있는 외화자산의 주요 내용은 다음과 같습니다.

(원화단위:천원)
통    화 외화금액 원화금액
USD 470,177 513,609


당기말 현재 환율변동위험에 노출되어 있는 자산의 환율변동에 따른 민감도는 다음과 같습니다.


(단위:천원)
통    화 5% 상승시 5% 하락시
USD 25,680 (25,680)


한편, 상기 민감도 분석은 보고기간말 현재 기능통화 이외의 외화로 표시된 화폐성 자산 및 부채를 대상으로 하였으며, 민감도에 따른 영향은 세전손익에 미치는 영향으로 산정하였습니다.

(3) 이자율 변동 위험

이자율 변동으로 인한 민감도 분석은 보고기간종료일 현재 이자율 변동 위험에 노출된 금융자산의 금액이 연도 중 계속 남아 있었다는 가정 하에 수행됩니다. 이자율 변동 위험을 주요 경영진에게 내부적으로 보고하는 경우에 100bp(basis point) 증감이 사용되고 있으며, 이는 이자율의 합리적인 발생가능한 변동치에 대한 경영진의 평가를 나타냅니다.


만약, 기타 변수가 일정하고, 이자율이 현재보다 100bp 높거나 낮은 경우 연결실체의 연간 세전 이익은 520,070천원 감소 또는 증가하며, 이것은 주로 변동이자율 장기차입금의 이자율 변동위험 때문입니다. 단, 당기중 해당 장기차입금의 이자비용은 차입원가의 자본화로 인해, 전액 재고자산의 취득원가에 포함되어 있습니다.


(4) 유동성위험

연결실체는 충분한 적립금과 차입한도를 유지하고 예측현금흐름과 실제현금흐름을 계속하여 관찰하고 금융자산과 금융부채의 만기구조를 대응시키면서 유동성위험을 관리하고 있습니다. 당기말 현재 연결실체가 부담하는 금융부채의 만기는 다음과 같습니다.


(단위:천원)
구    분 1개월 미만 1~3개월 3개월~1년 1년 이상 합  계
무이자부부채 16,556,919 2,600,904 3,814,451 10,631,582 33,603,856
이자부부채 -   -   -   54,591,652 54,591,652


동 금액은 금융부채를 현재가치로 할인하지 않은 명목현금흐름을 기초로 작성되었으며, 지급해야 할 이자를 포함하고 있습니다.


7. 파생상품 및 풋백옵션 등 거래 현황

당사는 본 보고서 작성기준일 현재 영업과 관련하여 보유한 파생상품 및 풋백옵션 등은 없습니다.

8. 연구개발활동

가. 연구개발활동의 개요

당사는 사내에 부설연구소를 설치하여 당사가 제공하는 교육 서비스 및 교육 정보제공을 위한 프로그램과 컨텐츠의 개발을 연구하고 있습니다.

나. 연구개발 담당조직

이미지: 연구개발 담당조직도

연구개발 담당조직도


다. 연구개발 비용

(단위 : 원)
과       목 제15기 제14기 제13기 비 고
원  재  료  비       -
인    건    비       1,410,360,216       1,167,654,000       1,759,335,058 -
감 가 상 각 비       -
위 탁 용 역 비                        -                        -                        - -
기            타       -
연구개발비용 계       1,410,360,216       1,167,654,000       1,759,335,058 -
회계처리 판매비와 관리비       1,410,360,216       1,167,654,000       1,759,335,058 -
제조경비
- - -
개발비(무형자산)
- - -
연구개발비 / 매출액 비율
[연구개발비용계÷당기매출액×100]
0.67% 0.57% 0.78% -
<주> 당사의 제15기 재무제표는 한국채택국제회계기준(K-IFRS)에 따라 작성되었으며, 비교표시된 제14기 및 제13기 재무제표는 동일한 기준으로 재작성되었습니다. 재작성된 제14기, 제13기 재무제표는 외부감사인의 감사(검토)를 받지 않았습니다.


라. 연구개발실적

■ 대학별 게시판 모니터링

개발기간 2007.10 ~ 2007.11
개발내용 - 대학의 홈페이지, 입시 , 자료실 게시판에 등재된, 입시 정보를 일일 모니터링하여, 추출하는 시스템
- 입시 정보 ( 입학, 합격자, 입시 요강 등) 를 필터링하여, 필요한 요소에 대한 정보 추출 및 관리
결과물 - 대학별 공지 사항 추출 프로그램
- 관리툴 ( 웹 기반의 모니터링 결과 및 분석 )


■ 게시판 모니터링 툴

개발기간 2007.8 ~ 2007.9
개발내용 - 까페 및 입시 정보 사이트를 모니터링하여, 입시 동향 및 고객 분석에 필요한 정보를 추출하는 시스템.
결과물 - 게시판 모니터링 시스템 프로그램
- 관리 툴 ( 웹 기반의 모니터링 결과 및 분석 )


■ 동영상 서비스 스토리지 관리 시스템

개발기간 2007.6 ~ 2007.7
개발내용 - 동영상 서비스되지 않은 파일등을 모니터링하고, 삭제하여, 스토리지를 관리하는 시스템
결과물 - 스토리지 모니터링 및 가비지 파일 추출, 삭제 프로그램


■ 입시 서비스 관리 시스템

개발기간 2007.11 ~ 2007.12
개발내용 - 정시 지원 서비스 모니터링 및 게시판 (질문조회 및 답변 등록)관리
- 매출 현황 분석
결과물 - 관리프로그램


■ 학원관리프로그램

개발기간 2008.01~2009.03
개발내용 - 오프라인 학원에서 학생에 대한 수납 및 관리가 가능한 학원관리용 프로그램 개발
- 웹 기반으로 제작 유연한 업무지원이 가능하도록 설계되어 2009년 초부터 각 학원에 적용 중에 있음
결과물 - 학원관리 프로그램


■ 합격예측서비스

개발기간 2008.03~2008.12
개발내용 - 회원들의 모의고사 및 수학능력시험 성적을 시물레이션한 결과를 바탕으로 대학별로 발표되는 전형요소를 분석하여 프로그램화시켜 합격가능 점수를 예측 회원의 입시지원에 도움이 될 수 있는 서비스 개발
결과물 합계예측프로그램 및 관리 툴


■ 영어 단어암기 프로그램

개발기간 2008.09~2009.02
개발내용 - 학습자의 학습상태를 DB로 축적하여 지속적인 암기현황을 관리하여 지속적으로 암기상태를 유지할 수 있도록 반복 학습이 가능한 솔루션을 개발
결과물 딱15분! 영단어학습 프로그램 및 관리 툴


■ 모바일 학습 솔루션

개발기간 2009.12 ~ 2010.08
개발내용 - 무선통신사와 협업하여 스마트 폰을 통해 동영상 강의 수강 및 입시정보등을 조회할 수 있는 솔루션 개발
결과물 모바일 어플리케이션


■ 모바일 TCC

개발기간 2011.10 ~ 2012.01
개발내용 - 입시전문가들의 영상컨텐츠를 스마트폰 앱으로 제공
- 영상 플레이, 북마크, 다운로드 및 검색이 가능하도록 구성
결과물 모바일 어플리케이션


■ 모바일 고객센터

개발기간 2011.11 ~ 2012.02
개발내용 - 사이트 이용에 필요한 FAQ 및 검색 기능 제공
- 1:1 고객센터 질문/답변확인
- 인사이드 이벤트 홍보기능
결과물 모바일 어플리케이션


■ ERMS

개발기간 2011.12 ~ 2012.02
개발내용 - 회원들이 1:1 문의를 카테고리(문의 유형)에 따라 분류해서 전문 상담원들에게 문의를 배정하고, 전문 상담원이 해당 문의를 답변 해주는 시스템, 카테고리 관리, 베스트 답변 관리 등
결과물 웹 어플리케이션


■ 설명회 예약시스템

개발기간 2012.06 ~ 2012.07
개발내용 - 설명회 사전예약 시스템으로 사전 예약자를 웹 페이지나 모바일 페이지를 통해 접수 받고, 예약자들에게 바코드 번호를 휴대폰 mms 를 통해 발송, 설명회 현장 입장 시에 바코드를 제시하면 해당 바코드를 스캔해서 입장여부 판별 후 입장 시키는 시스템 개발.
결과물 바코드 시스템


■ 모바일 메가스터디 엠닷

개발기간 2012.06 ~ 2012.08
개발내용 - 모바일 기기에서 메가스터디 사이트의 서비스를 이용할 수 있도록 전반적인 기능 제공
결과물 모바일 어플리케이션


■ 모바일 다운로드 시스템

개발기간 2012.07 ~ 2012.09
개발내용 - 모바일 기기에 동영상을 다운로드해서 플레이 할수 있는 앱을 씨디네트웍스와 공동으로 개발
결과물 모바일 다운로드 시스템


■ 메가스터디 스마트러닝 어플리케이션 개발

개발기간 2013.04 ~ 2013.07
개발내용

- 메가스터디 인터넷 강의를 모바일 기기에서 스트리밍, 다운로드 방식으로 학습할 수 있도록 자체 개발함. 메시지 Push 알림, 강의 찾기 및 맛보기, 서비스, Q&A, LMS, 학습에 방해가 되는 스마트폰 유해 차단 기능인 독한모드 등이 적용된 솔루션임.

결과물 모바일 어플리케이션


■ 메가스터디 주간완전학습 M플

개발기간 2013.10 ~ 2014.06
개발내용

- 개인 또는 친구들과 학습계획목표를 관리하고 실행할 수 있도록 자체 개발한 학습플래너. 학습계획 및 학습량 체크, 메시지 Push 알림, 디바이스 동기화 지원, 유해 차단 가능한 독한 모드 지원, 목표대학 설정, 열공클럽 및 수업시간표 지원등이 적용된 솔루션임.

결과물 모바일 어플리케이션


■ 메가스터디 스마트러닝v2 어플리케이션 개발

개발기간 2014.05 ~ 2014.11
개발내용 - 기존 메가스터디 스마트러닝 어플리케이션 리뉴얼. 메가캐스트, 진짜공부, 선생님페이지 및 결제 기능 추가,  메시지 Push 알림, 강의 찾기 및 맛보기, 서비스, Q&A, LMS, 학습에 방해가 되는 스마트폰 유해 차단 기능인 독한모드 등이 적용된 솔루션임.
결과물 모바일 어플리케이션


9. 그 밖에 투자의사결정에 필요한 사항

가. 회사의 상표, 고객관리 정책

당사는 고등부에서 「megastudy」란 브랜드로 온라인 교육 서비스를 제공하고 있으며, 중등부에서 「mbest」란 브랜드로 온라인 교육서비스를 제공하고 있습니다. 이외에도 초등부에서 「Mjunior」란 브랜드를 사용하고, 일반 성인 대상으로는 「mega MD」, 「메가로스쿨」이란 브랜드를 사용하는 등 각 교육시장별로 특성화된 서비스에 걸맞는 브랜드명을 개발하여 사용하고 있습니다.
당사는 각 연령별 교육시장에 진입함에 있어 각기 다른 브랜드를 사용하여 서비스의 차별성을 부각시키고 시장의 특성에 맞는 서비스를 제공하고 있습니다.

나. 지적재산권 보유현황

당사의 온라인강의 서비스와 관련하여 온라인 강의의 저작권 등은 원칙적으로 강사에 귀속되어 있으나, 회사와의 강사계약 등을 통하여 온라인 강의 저작권을 함께 보유하는 형태로 저작권을 유지하고 있습니다. 또한 당사는 온라인 강의의 제공에 필요한 솔루션을 보유함으로써 이와 관련된 특허권을 보유하고 있으나, 사업구조상 그 의존도와 중요성은 높지 않으며, 오히려 온라인강의 서비스의 컨텐츠를 중심으로 한 당사의 브랜드가 중요하다고 볼 수 있습니다.
당사 온라인강의의 높은 브랜드 인지도는 학원강의와 교재판매 등 컨텐츠의 제공 경로를 통한 사업영역을 확장을 위한 주요한 성공 요인입니다.

당사의 브랜드로 사용되는 상표 및 서비스표의 주요한 내역은 다음과 같습니다.

표시방법 등록번호 분류별 비고
(로고) 메가스터디 학원 41-160467호 제 41 류 (9판) 등록
megastudy (로고) 41-101151호 제 41 류 (8판) 등록
ms megastudy (로고) 41-100332호 제 38 류 (8판) 등록
메가스터디 41-0179818호 제 41 류 (9판) 등록
Mbest
엠베스트
41-160468호 제 38 류 (9판) 등록
엠베스트
MBEST
41-104022호 제 41 류 (8판) 등록
m megaenglish (로고) 41-141706호 제 41 류 (8판) 등록
메가잉글리쉬 41-141708호 제 41 류 (8판) 등록


다. 법률, 규정 등에 의한 규제사항

당사는 온라인 교육 서비스의 제공 및 오프라인 학원과 관련하여 '학원의 설립ㆍ운영 및 과외교습에 관한 법률'에 따라 사업을 영위하고 있습니다. 당사는 온라인 교육 서비스의 제공과 관련 '평생교육법'에 따라 사업을 영위했으나, 2011년 온라인 교육사업도 '학원의 설립ㆍ운영 및 과외교습에 관한 법률'(이하 '학원법'이라 함)의 적용을 받도록 '학원법' 동법 시행령 및 시행규칙의 개정됨에 따라 온라인 교육 서비스의 제공과 관련하여 '원격학원 설립운영' 등록을 완료하여, 보고서 제출일 현재 당사는 '학원의 설립ㆍ운영 및 과외교습에 관한 법률'에 따라 사업을 영위하고 있습니다.

또한 정부는 요즘에 사회적인 문제가 되고 있는 개인정보와 관련하여, 기존의 '정보통신망 이용촉진 및 정보보호에 관한 법률'(이하 '정통망법'이라 함)에 더하여 '개인정보보호법'을 2011년 제정하였으며, 2012년 초에 '정통망법' 또한 개정하여 2012년 8월 이후부터 인터넷 상에서 주민번호 수집을 금지하고 있습니다. 이와 같이 당사는 회원 등의 정보수집과 관련하여 '정통망법'과 '개인정보보호법'의 적용을 받습니다. 이에 당사는 정보통신망의 안정성ㆍ신뢰성 확보를 위하여 관리적ㆍ기술적ㆍ물리적 보호조치를 포함한 종합적 관리체계를 수립ㆍ운영하고자 '정통망법'에 따른 인증기관으로부터 정보보호관리체계인증(ISMS)을 받았습니다.

그리고 정부는 이러닝 산업 발전을 위하여 2004년 '이러닝(전자학습)산업발전법' 및 동법 시행령과 시행규칙을 제정하여 지원정책을 구체화하고 이러닝 산업이 발전해 나갈 수 있는 기반구축의 노력을 하였습니다. 2011년 7월 25일 법명칭을 '이러닝(전자학습)산업 발전 및 이러닝 활용 촉진에 관한 법률」로 변경하여 이러닝을 본격적으로 확산하고, 이러닝 지원 및 기술개발 등에 관한 사항을 기본계획에 포함하고, 이러닝 관련 소비자 보호 강화제도 마련, 교육기관의 이러닝 활성화를 위한 지원 근거 등을 마련하였습니다.

당사는 정부의 교육정책과 관련하여 일정한 연관성이 있으며, 입시제도의 변화 및 각지역 교육청의 정책 등에 의해 영향을 받습니다.


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